Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Willkommen, Bienvenue, Welcome!

Всем привет, сюда зашедшим!
Меня зовут Настя, и я алкоголик трудоголик маньяк. Работаю в полиграфии, последние годы в основном занимаюсь только цветокоррекцией (если по-простому, то обработкой фотографий), а маньячу по книгам, фильмам, сериалам и периодически театру. Раньше, правда, я маньячила по бумажным книгам, но в какой-то момент перешла на чтение с ридера — так проще, дешевле и нет нужды искать книгу, на которую загорелись глаза.
Еще я обожаю строить планы и вести списки, и всё это есть у меня в жж. Ниже можно увидеть путеводители по всем моим отзывам здесь.
Когда-то давно я сгоряча набрала кучу друзей, среди которых оказались разные боты, перепостеры и просто оплаченные или неинтересные мне блоги. Поэтому сейчас я их потихоньку вычищаю, и френжу теперь только живых и интересных мне людей, с которыми может сложиться настоящее общение. Ленту читаю регулярно, хотя комментирую только когда мне есть что сказать. Я не ставлю для себя и друзей условие ежедневно заходить и оставлять комментарии или отписку "добрый день". Если вас такое устраивает, пишите здесь о себе и добавляйтесь, новым интересным друзьям я всегда рада!
P.S.: Мои базовые взгляды лаконичны и уместились на главной картинке.
P.S.2: Легко и не церемонясь перехожу на "ты", поэтому если вы предпочитаете к себе особое обращение, напоминайте мне об этом регулярно или смиритесь :))


ПУТЕВОДИТЕЛИ ПО ОТЗЫВАМ


Также в 2020-м году у нас с друзьями проходят книжный и киношный вызовы для любителей расширять горизонты:

Я на профильных сайтах:
promo sladkoezhik december 23, 2019 10:00 71
Buy for 10 tokens
Доброе утро, дорогие друзья и подписчики! Я не знаю, сколько еще осталось живых участников игры, не знаю, много ли будет желающих на следующий год, но по заявкам трудящихся у меня готов новый челендж на следующий год: ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ. Список на картинке, а если вы здесь у меня первый раз и вам…

37



Накануне 37-летия у меня наконец случилось ЭТО - я переехала от родителей в отдельную квартиру. Поэтому встречаем мой новый год на коробках и с ошалевшим котом)))
Хоть что-то же должно было хорошее в этом году случиться, на фоне всего прочего?
Доложилась и пошла работать)) Последние полгода с работой, ремонтом и учебой времени на журнал катастрофически не хватало, но этот день стоило зафиксировать в дневнике :)

36. Книга с событиями в старшей школе

Некоторые задания из флешмоба приходится сильно и сложно гуглить. Например вот, книга с любовным треугольником. Скажите мне, КАК я должна понять по книге, что в ней присутствует этот самый треугольник, и сколько аннотаций к книгам я должна прочесть, чтобы выискать подобное чтиво? Не говоря о том, что "книга с любовным треугольником" подразумевает конкретный спойлер к истории, эти треугольники обычно в процессе возникают, а не изначально.
Или вот, как вы предлагаете искать книгу, написанную в год моего рождения? Т.е. я нашла, но это скорей чисто везение было, а не грамотный поиск по источникам, в которых указаны все изданные книги в нужный период. Я даже не очень знаю, где эти источники взять, по большому счету.
Или книга с событиями в старшей школе. Попробуйте погуглить. Вам добросовестно предложат бесконечный ряд всевозможных учебных пособий и методичек для старшик классов и ни одной художественной книжки. Ну, может, одну-две.

В общем, я пошла другим путем и начала искать по тегам на ливлибе. Но "старшую школу" в тегах никто не удосужился прописать, поэтому искала просто школу. Со второй попытки нашла очень милую книгу, о которой будет чуть ниже, а первой попыткой выполнить флешмоб стал у меня небольшой рассказ Дэна Симмонса "Фотография класса за этот год" из сборника "Нежить", но к сожалению, возраст учеников не подошел под запрос. Но я все равно о нем расскажу, потому что рассказ просто потрясный :D
Рассказ повествует о старой учительнице, которая всю жизнь преподавала в местной школе умственно отсталым детишкам, а теперь, когда все эти дети превратились в зомби, пытается чему-нибудь учить детишек в их новой ипостаси. В общем-то, разница в восприятии учениками материала не особо и заметна, так почему бы и не попробовать научить этих киндер-зомби например алфавиту? А после занятий можно развлечься, отстреливая атакующих здание прочих зомби, заняться все равно особо нечем.
Короткий рассказ, но я за небольшое количество страниц умудрилась и впечатлиться, и заржать, и испытать адреналивой всплеск — и крайне умилиться от жутко трогательной концовки. И говоря жутко, я в данном случае говорю не метафорично ))) А вообще рассказ так хорош, что самое милое дело из него серию-другую "Ходячих мертвецов" сваять для разнообразия героев, но кто меня когда слушал? Но однозначно, любителям подобного жанра читать и радоваться.

А теперь книга из флешмоба.

Collapse )

Одержимость / Whiplash (2013)

Честно говоря, каждый раз видя название фильма думала, что это какой-нибудь очередной триллер про одержимого маньяка и что-то не хочется))) Ну что поделать, дырявая память у меня, и Майлза Теллера я не фанат, чтоб прям фильм этот у себя в голове укоренить как ожидаемый, но критика и крутые отзывы сделали свое дело, качнула фильм с торрента (ссылка для ленивых :D). И сижу теперь прям такая довольная, шопипец, причем в первые 15 минут уже начала писать друзьям, чтоб бежали смотреть)))
Фильм на самом деле и правда об одержимых маньяках, но не о тех, что девушек в переулках домогаются или долго и нудно героя изводят, а о маньяках музыки. Один маньяк — герой Теллера, барабанщик, учится в музыкальном училище и мечтает о славе. Второй — Дж.К.Симмонс, учитель и дирижер крутейшего ансамбля. Один доводит до изнеможения учеников, требуя от них невозможного, второй доводит до изнеможения себя, не собираясь уступать и сдаваться. Очередное прочтение противостояния учителя и ученика (привет, "Военный ныряльщик"), и да, оба они действительно одержимые, забывающие обо всем, кроме музыки. Это, знаете, такой "Черный лебедь", только на барабанах, в разы более мощный, напряженный и взрывной, так что во время их сваток начинаешь сам нервно барабанить по столу, креслу, себе и соседу. Ну не может нормальный человек смотреть это спокойно. От бешеного финала я вообще не знаю как засну теперь, потому как во время него взмокла даже я, не говоря о героях, и в голове теперь сплошной джаз и барабаны! Так что не смотрите это на ночь, если вам рано вставать)))
Музыка здесь потрясающая. Вот честно, не разбираюсь, кто куда там в такт попадал, а кто нет, и почему учитель у них такое зверье и "Сука, ты не в моем темпе!", но тем, кто разбирается смотреть будет еще круче, чем мне. Бешеный Симмонс между прочим за свой второй план огреб кучу наград. А я  очень хочу номинацию для Теллера, хоть какую, потому что он реально выложился на полную катушку, возможно не менее одержимо играя на барабанах, чем его герой.
Ну и еще созрел такой вопрос после просмотра и обмозговывания: насколько велика вообще была заслуга дирижера в том, что парень стал настолько крут. Ведь дирижер его конечно прессовал и орал, заставляя работать на износ и требуя ювелирности, но я не увидела тут процесса обучения в плане получения знаний и как это можно/нужно делать. Фактически вся роль учителя заключалась именно в "кидании тарелки" в ученика, но всю работу и все поиски себя парень делал самостоятельно.

школьные мучения

Вчера в кафешке разговаривали с крестницей. Она смешная такая, говорит маме: а можно я на твой день рождения в школу не пойду?)))
Я спрашиваю, а чего у тебя там за уроки нелюбимые такие? Музыка и биология.
Ну биология... ну да, чего ее любить, в общем.
А с музыкой все понятно))) Спрашиваю, что делаете там, классику вам ставят слушать, или поете что-то? Не, говорит. Мы в учебники и тетрадки смотрим-пишем.
О_о
Биографии короче пишут всякие, и что создали. Моцарты, Шопены. Вот веселуха-то правда у детей.
У нас в школе конечно не многим веселее было, нам пластинки с классикой ставили, от чего все быстро зевать начинали, но оно и понятно. Гиперактивные дети, 11 лет, им хочется зрелищ и жрелищ, а их тут классикой мурыжат. Ладно, для справедливости, еще иногда ставили детские сказки, такие как музыкальная "Пеппи Длинныйчулок", от чего я сразу расхотела ее читать и так до сих пор и не.
В другой моей школе мы, например, пели. Ну как пели. Кто умеет поет, кто не умеет, идет в жопу на последний ряд и не мешает. Не хочешь петь, просто открываешь рот, всем поооофиг.
Ну ладно, про семь нот хоть рассказали, и на пианине поиграли. Немножко учили попадать в ноты, но три раза не попал или стесняешься — на тебя забили. Кому ты нужен с запросом индивидуального подхода. И все. Больше ничего не помню, что было, потому что ничего не было))) и оценки ставили за хорошее сидение на уроке.
А как было бы круто, подумала сегодня я, если б помимо классики, на которой свет клином не сошелся, нам рассказывали бы о музыке вообще и в целом. И про битлов с квинами, и про аббу, и про русский рок, и про направления в музыке всевозможные, чтобы привить не только отвращение к Баху, но и хотя бы общие знания по жизни о том, как мы дошли до жизни такой, где по радио всякое говно крутят. Да хоть про мюзиклы, блин.
Потому что я вот не помню ни одного одноклассника, который любил бы эти уроки. Те, кто занимались в музыкалке, им было скучно, потому что ничего нового и одно и тоже. А кто не занимался, им просто — тупо было скучно. Ну ок, запомнили композиторов и хорошо. А могло бы быть весело.